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Mostrando las entradas de octubre, 2017

NÚCLEO PROBLEMICO 5

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PREGUNTAS GENERADORAS ¿Que actitudes y practicas de educacion en danza se debe desarrollar en el niño para conjugar los elementos del baile con el desarrollo de su personalidad? La danza nace con la propia humanidad siendo un fenómeno universal que está presente en todas las culturas, en todas las razas y en todas las civilizaciones. Es considerada, generalmente, como la expresión de arte más antigua, a través de ella se comunican sentimientos de alegría, tristeza, amor, vida, muerte. El hombre a lo largo de la historia no solo ha utilizado la danza como liberación de tensiones emocionales, sino también, desde otros aspectos, tales como: ritual, mágico, religioso, artístico etc. “Danza es el arte que da las reglas para moverse el cuerpo y los movimientos al compás”. (Lima Soares, 1876, Cit. Por Tercio, 1994). “La danza es la más humana de las artes, es un arte vivo: el juego infinitamente variado de líneas, de formas y de fuerzas, de direcciones y de velocidades, c

NUCLEO PROBLEMICO 4

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  PREGUNTAS GENERADORAS  ¿Como se lleva a cabo las practicas escénicas en su institución educativa para el fortalecimiento de formación integral del niño menor de 7 años? en la institución donde se realiza la intervención  se evidencia que las  practicas escénicas que se llevan a cabo para llegar al conocimiento son a través de estrategias pedagógicas, donde se brinda a los niños y niñas la oportunidad de obtener procesos de pensamiento que les permita la comprensión de las diferentes artes, partiendo desde sus  experiencias cotidianas en las cuales los niños puedan expresar sus sentimientos y emociones . Guiándolos  desde diferentes actividades como lo son la lectura de cuentos y la interpretación de los mismos, cada niño se apropia de un personaje y es capaz de interpretarlo con acciones o momentos que se dan en la lectura y así ellos demuestran la comprensión de texto, o ellos crean una historia en la cual utilizan diferentes vestuarios y la historia que quieran